前日，这个问题就摆在了郑州一许姓市民的面前。因不止一次遇到这事，他拨通了大河报96211热线，想寻找答案。

河南省卫生厅行政审批中心相关负责人表示，根据我国医疗广告管理规定，这一宣传页内的内容涉嫌违规。昨日，郑州市卫生监督局已介入调查此事。

反映

男科医院街头滥发宣传页女儿好奇发问父亲尴尬回避

前日早上，郑州市民许先生骑电动车上班，行至交通路和淮河路交叉口时，恰遇红灯，一人正拿着一摞宣传资料向路人发放。

许先生也收到了一份。他拿起来一看，这是一份男性生殖健康方面的宣传资料，上边有男性生殖器官示意图。许先生认为，这样的图片有些不堪入目，令人难以接受。

记者看到了许先生收到的这份宣传页，它像一份报纸，2大张，8个版，“报头”为“中原快讯”，主办单位是郑州某医院，附有各种有关男性生殖健康方面的治疗、整容方式。

许先生说，他不止一次在街头收到男性病治疗方面的宣传页。有一次，许先生8岁的女儿刚好在场，指着图片问他：“这是什么啊？”

许先生特别尴尬，不知该如何向女儿解释。他一般会直接把宣传页撕掉，回避女儿的提问。

恰巧，昨日上午，大河报记者经过大学路和政通路交叉口时，也看到一女子正在发这家医院的杂志式宣传页。在她不远处，放着两摞约上百本这样的杂志，内容也多是有关男性病治疗方面的。

回应

前期通过审查后期修改内容违规医疗广告大都这样“操作”

采访中，许先生质疑，这种广告宣传页在街头随意散发是否合规？里边发布的内容经有关部门允许了吗？

前日，郑州市工商局负责广告监督管理的相关人员受访时说，因没见到具体的宣传页，也不好说。这种属于医疗类广告，建议可参阅我国《医疗广告管理办法》（下称《办法》）。涉嫌违规违法的，可向辖区工商分局举报。有关医疗广告的监督管理，也可向卫生行政部门反映。

河南省卫生厅行政审批中心郭姓负责人对此表示，《办法》规定，医疗机构的广告，内容仅限于“医疗机构执业许可证”上的医疗机构名称、地址、诊疗科目（如内科、外科等）、接诊时间及联系电话等八项内容，超出范围的任何一项都是违规的。医疗广告的表现形式不得涉及医疗技术、诊疗方法、疾病名称、保证治愈或者隐含保证治愈以及淫秽的内容。市民许先生反映的某医院的宣传页问题，经查询得知，该院的医疗广告今年已通过审查，但送审内容确实是严格按照《办法》要求来的。如果街头散发的宣传页真有“八项”之外的内容，那就涉嫌违规。

“实际广告内容和在审查备案时的内容完全不一致，百分之八九十的违规小广告都是这样做的。”该负责人表示，他们虽负责前期审查，却没有执法权。这种情况，可向省卫生厅卫生监督局反映。

举报

记者反映问题有负责人称“受理太麻烦”

《办法》中明文规定，卫生行政部门负责医疗广告的审查，并对医疗机构进行监督管理。医疗机构违反《办法》发布医疗广告，县级以上地方卫生行政部门等应责令其限期改正，给予警告；情节严重者的，核发《医疗机构执业许可证》的卫生行政部门等可责令其停业整顿、吊销有关诊疗科目直至吊销《医疗机构执业许可证》。医疗机构篡改《医疗广告审查证明》内容发布医疗广告的，省级卫生行政部门应当撤销《医疗广告审查证明》，并在一年内不受理该医疗机构的广告审查申请。

昨日，大河报记者先来到河南省卫生厅卫生监督局投诉举报中心。该中心一周姓负责人表示，这一投诉该中心可以受理，但他们即便受理了，还得转给市卫生监督局处理，“比较麻烦，你们最好还是直接向市卫生监督局反映”。

“作为省级卫生监督部门，你们不受理，若医疗机构的广告内容违背审查时的内容，你们如何遵照《办法》规定撤销其《医疗广告审查证明》？”记者质疑。

该周姓负责人和一工作人员商量着说：“那就受理了吧。但我们受理后，还需请示领导，领导看完后需签批，之后才能往下转,我们领导目前在外地开会，估计这事到下周了。”

随后，记者又来到郑州市卫生监督局法制稽查科。一金姓工作人员表示，他们监督的医疗广告一般是指发布在平面媒体上的广告，《办法》中所指的医疗广告也是指通过各种媒介发布的广告，这种册子和类似报纸的东西，“它不属于媒介（媒体）”。

记者提出，《办法》中也明文规定，《办法》所称医疗广告，是指利用各种媒介或形式直接或间接介绍医疗机构或医疗服务的广告。

该金姓人员这才表示可以受理，“等调查结果出来后会给你们反馈，一般是7个工作日”。

建议

有关性的问题应引导孩子科学认知

针对许先生遇到的问题，郑州市教育学会学习心理研究会主任王海勇认为，小学年龄段的孩子已经有了很明确的性别意识，若孩子问起这方面的事，家长有必要教孩子认识一下自身的生理器官及用处，这有助于孩子健康成长。

前日，记者随机采访了郑州市几所小学，各校均没有开设专门的性教育课。黄河路二小一名老师说，学校开设的健康教育课重点是讲如何锻炼身体，上课时若涉及性知识，老师都会简单处理。聚源路小学也没有开设性教育课，学校也没有这方面的专业老师。开班会时，班主任会偶尔分别针对男女生讲一些基本的生理知识。

郑州大学心理学系教授葛操认为，有些家长遇到这方面问题时的遮掩或缺乏科学依据的说法，都会对孩子造成不良影响。遇到类似问题，家长不要回避，应用一些轻松、形象的比喻来回答，让孩子有一个正确的认知。孩子越不了解，就越好奇，如果一味回避，孩子就有可能通过其他非正当渠道了解。另外，现在不少中小学老师都在回避该问题，这是对孩子不负责任的表现。